招生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)永恒的難題和源泉，而招生的難題在效果外化。作為一家專注于高端兒童藝術(shù)的藝術(shù)連鎖機(jī)構(gòu)，童畫森林聯(lián)手素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的效果外化利器鯨相冊，從三個方面實現(xiàn)效果外化，促進(jìn)了口碑自然增長，讓招生更有效率。
近年來，素質(zhì)教育的呼聲興起，家長對于孩子的藝術(shù)教育關(guān)注程度更是與日俱增。藝術(shù)培訓(xùn)的定位也從“占據(jù)作業(yè)時間”的應(yīng)試教育調(diào)整到孩子“成長必要因素”的積極作用地位。結(jié)合近年的市場趨勢來看，我國素質(zhì)教育培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏千億級空間，可謂前景廣闊。
但是，與學(xué)科教育相比，比如數(shù)學(xué)、英語等，素質(zhì)教育的培訓(xùn)既沒有成績單這樣的顯性效果外化，而且它的顯效慢，需要一個漫長的過程。
童畫森林也面臨這樣的難題，而且作為一家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員眾多，收發(fā)作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)以及和家長互動都困難重重，而且效率低下。
后來，童畫森林了解到鯨相冊。鯨相冊是一款幫助老師記錄、點(diǎn)評、管理孩子課堂精彩表現(xiàn)的小程序，它幫助童畫森林從三個方面實現(xiàn)了效果外化。
記錄孩子課堂表現(xiàn)
孩子在課堂上都干什么了?別擔(dān)心，鯨相冊用日簽圖告訴你。
這些美輪美奐的畫記錄了孩子的精彩課堂時光，孩子在課堂上收獲滿滿，看到這些精美日簽圖，家長再也不用擔(dān)心和焦慮孩子沒學(xué)到啥。
老師個性化點(diǎn)評作業(yè)
日簽圖記錄了孩子的精彩課堂表現(xiàn)?那這些表現(xiàn)怎么樣呢，別著急，鯨相冊用點(diǎn)評模型告訴你。
鯨相冊小程序自帶多維度、自定義評價體系，且支持文字、圖片、音頻、視頻等。
比如對于畫畫，童畫森林的老師可以從觀察能力、表現(xiàn)能力、審美能力以及思維轉(zhuǎn)換四個維度來給孩子的畫作打分;當(dāng)老師點(diǎn)評之后，鯨相冊會自動生成一張卡片，家長通過這張卡片就能知道自己的孩子在哪些方面需要提高，在哪些方面做得很棒。
可視化學(xué)習(xí)報告
鯨相冊還將孩子長期的學(xué)習(xí)情況生成可視化學(xué)習(xí)報告，報告上有一個能力雷達(dá)圖，這種雷達(dá)圖能夠很直觀地告訴家長，孩子在過去的一段時間學(xué)到了什么知識，收獲了什么能力，孩子在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)軌跡清晰可見，也讓家長從更宏觀的時間長度上對機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果一目了然。也增強(qiáng)了對機(jī)構(gòu)的信任。
同時，在使用鯨相冊之后，童畫森林還從兩個方面提高了效率。
一方面，童畫森林的老師工作效率提高了：利用鯨相冊小程序，童畫森林的班主任可以以班級圈的形式，一次性發(fā)送班級和孩子近期動態(tài)、作業(yè)等給家長們，大大減輕了班主任的工作量，而且班主任可以直接在小程序里和每位家長進(jìn)行互動，互動頻率明顯提高;
另一方面，通過小程序，童畫森林的授課老師與孩子、家長的互動頻率也提高了：老師可以針對孩子的課堂表現(xiàn)進(jìn)行多維度點(diǎn)評，這些點(diǎn)評能自動生成點(diǎn)評卡片、學(xué)習(xí)報告等，再經(jīng)由班主任主動發(fā)給家長。
全方位的效果外化展示，再加上老師和家長互動頻率提高、聯(lián)系增多，家長對童畫森林的滿意度明顯提高。家長對孩子的課堂表現(xiàn)一目了然，自然對孩子課堂學(xué)習(xí)及課后練習(xí)更重視，孩子的學(xué)習(xí)效果才能提高。而孩子的學(xué)習(xí)效果和家長的滿意度，正是教學(xué)口碑的核心。
教學(xué)效果+效果外化=口碑。這正是鯨相冊一直堅守的原則。在未來，鯨相冊將賦能更多像童畫森林這樣的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，幫助他們做好效果外化，實現(xiàn)教學(xué)口碑的自然增長，讓招生更有效!
鯨相冊是深圳市耀京科技有限公司旗下的產(chǎn)品，是一款點(diǎn)評、記錄學(xué)員課堂精彩表現(xiàn)的微信小程序，專注效果外化、教學(xué)口碑自然增長，擁有創(chuàng)新易用的多維度評價體系和家長激勵分享機(jī)制，能夠促進(jìn)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容在家長朋友圈的口碑傳播。
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