（一）、單招、綜評簡介
單招是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制，貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》文件精神，積極探索與引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校“單獨招生”，參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
（二）、什么樣的同學(xué)具有報考資格？
1、在校高三生，且具備參加山東省高考資格的學(xué)生;
2、普通職業(yè)中專、技工技師類院校的學(xué)生參加單獨招生，普通高中學(xué)生參加綜合評價招生；
3、對某些專業(yè)有特殊鐘愛的考生，如護理、 機電機械、 互聯(lián)網(wǎng)、 幼教等；
4、文化課成績在200分以上的同學(xué)。
（三）、“單招”與“統(tǒng)招”有何區(qū)別？
1、統(tǒng)招是指統(tǒng)一招生考試，國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招錄。
目前的普通高校高考(包括中職的單考單招)。通過參加由教育部組織的高考并被錄取，畢業(yè)后由教育部頒發(fā)認(rèn)證文憑的考生，包括本科生和?？粕?。
解讀：統(tǒng)招，就是國家的統(tǒng)一招生計劃，首先需要高考生參加高考，且在所在省份招生考試院統(tǒng)一指定的高考志愿填報網(wǎng)站填報高考志愿，你的高考分?jǐn)?shù)達到相應(yīng)的錄取批次分?jǐn)?shù)線，被所填報大學(xué)正式錄取。
2、單招就是“高職單招”。所以，普通考生參加的“單招”，都是專科高職層次，畢業(yè)之后發(fā)的畢業(yè)證就是專科畢業(yè)證。主要是本省院校面向本省考生進行招生。
3、考試時間不同：單招是每年的4月考試，夏季高考是每年的6月考試，對普通高中生來說兩次高考可重復(fù)報名，征集志愿報報考，兩次升學(xué)機會！
4、單招高考不考文綜、理綜且有的院校不考英語，只考語數(shù)外和面試，很大程度降低了試題難度
5、試題的難易程度不同：單招高考語文、數(shù)學(xué)較夏季高考容易得多，基本都是基礎(chǔ)知識。面試考試比夏季高考的文綜或理綜簡單的多。。
6、單招高考競爭壓力相對夏季高考小很多，實際報名參加考試人數(shù)是夏季高考的五分之一。
7、夏季高考?？其浫》?jǐn)?shù)線高，大家都擠獨木橋。單招高考錄取分?jǐn)?shù)線低，容易錄??！
（四）、參加單招、綜評的具體優(yōu)勢
1、高職招生主渠道
2014年9月國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》就“加快推進高職院校分類考試”部分提出了明確要求，高職院校考試招生將與普通高?？荚囌猩鄬Ψ珠_。高職單招是高職院校分類考試的主要組成部分。(計劃數(shù)逐年逐年增長)
2、避開高考，直通“羅馬”
高職單招作為區(qū)別于普通高考的入學(xué)方式，克服統(tǒng)一高考中只看考試成績，缺乏綜合評價機制的弊端，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣愛好，理性地選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)與方向，避免“千軍萬馬擠獨木橋”，直通“羅馬”，比高考難度低,大部分參加高職單招的院校60%的招生計劃都安排在高職單招，也就是說，通過6月份高考被錄取進入部分高職院校的難度比高職單招還要大。、增加錄取幾率,6月份高考面臨背水一戰(zhàn)，壓力大，長期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨木橋”。相比之下，3月份的高職單招考試難度要求相對較低，更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查，而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理，即使沒有被理想學(xué)校錄取，還可以繼續(xù)參加6月份的全國高考，因此，考生的壓力相對較小，有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài)，增加錄取幾率,基本不存在落榜，上大學(xué)更安全，更能給自己內(nèi)心一份獨特的寧靜。沒有了高考的恐懼感。
3、提前錄取一身輕
凡被高職單招錄取的考生，一律不再參加普通高考，將會提前拿到大學(xué)錄取通知書，直到9月份才到大學(xué)報到入學(xué)，有更充足的時間來安排自己學(xué)習(xí)和生活。兩次錄取機會,高職單招考試由文化素質(zhì)測試、職業(yè)技能測試兩部分組成。其中，凡參加高職單招的考生(免試生除外)，均需參加文化素質(zhì)測試。與去年不同，今年考生在報名區(qū)縣設(shè)置的考點參加文化考試，既方便又節(jié)約時間和成本。錄取時，文化素質(zhì)測試成績合格，但未被預(yù)錄取的考生，可進行二次志愿填報。
4、搶占先機讀王牌
目前開展高職單招的學(xué)校，大部分是全市國家級示范性高職或市級骨干院校，而招生計劃量大、招生的專業(yè)均是學(xué)校的重點、王牌、“拳頭”好專業(yè)，就業(yè)率高、社會認(rèn)可度好，而這些院校將會大幅減少統(tǒng)一高考時的招生計劃，非常適合有意報考高職單招的學(xué)生搶占先機。
5、性質(zhì)、待遇無兩樣
高職單獨招生屬全日制普通高等職業(yè)教育專科層次，被錄取的考生，在校讀書期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，但資助、獎評及畢業(yè)后待遇等與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同
6、以退為進專升本
考生選擇報考高職，不失為一條“以退為進”的求學(xué)策略。目前，全市高職院校的優(yōu)秀畢業(yè)生有“專升本”的途徑，每年均有一定比例的優(yōu)秀畢業(yè)生通過全市統(tǒng)一組織的“專升本”考試，進入普通本科院校學(xué)習(xí)。同時，從本科到專業(yè)碩士、博士渠道暢通，為高職學(xué)生求學(xué)深造大開方便之門。專業(yè)實用好就業(yè), 高職?？粕芎谜夜ぷ鳌＿@主要是因為高職院校所設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實用技能，更注重知識與技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地的觀念，更加契合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求狀況。高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實用技能，到企業(yè)后可迅速上手。同時，培養(yǎng)周期短、學(xué)費較低，還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
7、斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
高職學(xué)生在校期間，要完成規(guī)定教學(xué)計劃，同時還要考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，成為“技能 理論”的復(fù)合型人才，在就業(yè)時增大崗位競爭優(yōu)勢
（五）、學(xué)校分別招收哪些專業(yè)
首先，每個學(xué)校招收的專業(yè)都是根據(jù)自己學(xué)校自身的辦學(xué)特點、根據(jù)教育部相關(guān)文件而定的，每個學(xué)校專業(yè)都不太一樣。其次，無論哪所高校，它所招收的專業(yè)都是社會就業(yè)率高、需求大、工資待遇高的專業(yè)。比如:臨沂職業(yè)學(xué)院的金融管理、計算機應(yīng)用技術(shù);棗莊科技職業(yè)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)、康復(fù)醫(yī)療技術(shù);青島職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育、藥品生產(chǎn)技術(shù)……每個院校招收的專業(yè)都是熱門缺口專業(yè)。
大部分院校招收的專業(yè)主要有:計算機應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、空中乘務(wù)、機電一體化會計學(xué)、財會學(xué)、審計、報關(guān)專業(yè)、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)英語、旅游管理、營養(yǎng)監(jiān)測食品安全、高鐵游輪、物流管理、汽車營銷與服務(wù)、機槭制造等近百個專業(yè)。
（六）、山東高職院校單招/綜評考什么?
山東單招內(nèi)容:職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)技能測試、文化課、面試
1、職業(yè)適應(yīng)性試內(nèi)容分職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)的技術(shù)素養(yǎng)三個方面，招生院校根據(jù)招生專業(yè)的特點和人オ培養(yǎng)方的要求選取與本專業(yè)密切相關(guān)的試項目，確定試指職業(yè)造應(yīng)性測試用筆試和面試相結(jié)合的方式進行，時間一般安排在每年的1ー4月，具體的時間可以關(guān)注山東省教育生考試院成各招生院校發(fā)布的據(jù)生簡章
2、職業(yè)技能測試由省確定的主考院校根據(jù)專業(yè)類目分別組織實施。職業(yè)技能測試為測試各個專業(yè)的基礎(chǔ)知識了解程度以及同學(xué)們的個人情況，根據(jù)專業(yè)而定。
3、筆試主要考語文、數(shù)學(xué)、英語、考題比高考簡單很多;基礎(chǔ)題占70％左右，文化課由各高校具體負(fù)責(zé)組織實施。
4、面試的具體方法由招生院校根據(jù)專業(yè)特點和人オ培養(yǎng)規(guī)格確定
綜合評價內(nèi)容:參照會考成績、綜合素質(zhì)考試。
（七）、參加培訓(xùn)的必要性
1、夏考招生采用“先考后報”，而單招考試用“先報后考”的招考模式，該模式讓眾多考生措手不及，把不準(zhǔn)自己的真實水平和院校要求，造成報考過程中頻頻失誤。
2、單招知識大難以把，無從考，學(xué)生不會復(fù)習(xí)
3、學(xué)生缺乏合素質(zhì)系訓(xùn)練，測試成績難以提升。
4、隨著單招模式逐步成熟，考生對單招模式的認(rèn)可，單招高校也從文化課考試、職業(yè)技能測試等環(huán)節(jié)加大考試難度，參加單招培訓(xùn)，更能夠及時全面更新各高校的考試及承取數(shù)策。
5、濟南為山東教育文化的中心，師資力量強大雄厚，接受最新高招信息及時有效，系統(tǒng)培訓(xùn)又具備專業(yè)性和有效性，因此選擇培訓(xùn)機構(gòu)要選擇濟南地區(qū)的學(xué)校。
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