厭學(xué)是青少年孩子在學(xué)業(yè)生活中高發(fā)和危險(xiǎn)的事情，高發(fā)與中學(xué)時(shí)期。當(dāng)青少年厭學(xué)情緒嚴(yán)重或受到一定誘因影響時(shí),往往會(huì)發(fā)生曠課、逃學(xué)或輟學(xué)現(xiàn)象，對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)影響很大。為什么厭學(xué)學(xué)生大多在青春期？我們下面和唐山森泰教育的老師一起來(lái)了解下。
青春期是孩子的一個(gè)過(guò)渡期，也是十分重要的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子發(fā)育并不是十分的成熟，甚至?xí)行┠贻p氣盛的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)期段的孩子的內(nèi)心是比較敏感的，有一點(diǎn)話(huà)說(shuō)的不對(duì)，孩子心里可能就會(huì)產(chǎn)生其他的想法。就比如說(shuō)，父母是不是不喜歡我，老師是不是對(duì)我失望了，我是不是真的自己不行，這些都是由于胡思亂想所導(dǎo)致的。
上初中之后，不僅是有學(xué)校給與的壓力，也有家長(zhǎng)給與的壓力。學(xué)校給與的壓力，那是需要的，因?yàn)閯傔M(jìn)初中，要先測(cè)孩子的底，然后又要打下一重重的基礎(chǔ)，為了將來(lái)的升級(jí)所考慮。所以相對(duì)應(yīng)的作業(yè)，或者是學(xué)習(xí)就會(huì)很多，因?yàn)槌踔械恼n程還是有點(diǎn)緊的，很多可以放松的課程，都會(huì)被主課所占，只是為了讓孩子更好的打基礎(chǔ)。這是作為學(xué)生的一種本分，也是拒絕不了的。
但是除了來(lái)自于學(xué)校的壓力，還有家長(zhǎng)給與的壓力。家長(zhǎng)的壓力就是對(duì)孩子的期望很大，所以他們想讓自己的孩子做到最好的。每天都會(huì)在耳邊問(wèn)孩子，今天學(xué)習(xí)的怎么樣，你的成績(jī)是多少，你需要努力，家里希望你有出息等等的這種話(huà)語(yǔ)，無(wú)形之間就給了孩子很大的壓力。因?yàn)樗麄儾幌胱尭改甘蛘呤蔷芙^不了，就會(huì)用功的學(xué)習(xí)。
青春期的孩子思想不成熟，很容易受到外部的影響。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容也是五花八門(mén)，有些內(nèi)容對(duì)孩子是有有益的，有些內(nèi)容是有害的。青春期正是孩子發(fā)育的時(shí)候，荷爾蒙比較嚴(yán)重，也很容易氣血方剛，青春期正是孩子發(fā)育的時(shí)候，荷爾蒙比較嚴(yán)重，也很容易氣血方剛。不良的影響會(huì)影響孩子的心緒會(huì)導(dǎo)致他們沒(méi)有心情去學(xué)習(xí)，而是一腦子想著這些事情，這也是需要家長(zhǎng)所注意的，不要讓網(wǎng)絡(luò)上的不良東西所影響孩子。
