臨沂市河?xùn)|區(qū)湯泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？臨沂市河?xùn)|區(qū)湯泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，憑借其現(xiàn)代化校園設(shè)施、優(yōu)越地理位置、師資力量雄厚以及政策優(yōu)勢，成為學(xué)生升學(xué)就業(yè)的較佳選擇。學(xué)校堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任制，以學(xué)生為中心，全力推動學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。
一：現(xiàn)代化校園設(shè)施，學(xué)習(xí)生活舒適優(yōu)越
臨沂市河?xùn)|區(qū)湯泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，占地面積達(dá)120畝，一期建筑面積超過3萬平方米，而二期規(guī)劃更將達(dá)到7萬平方米。學(xué)校擁有齊全的教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、餐廳、300米操場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、足球場、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道等一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)生活設(shè)施。而多媒體教室和智能管理系統(tǒng)的應(yīng)用，更使得教學(xué)環(huán)境更為現(xiàn)代化。
二：優(yōu)越地理位置，學(xué)生求學(xué)的理想之地
坐落于河?xùn)|區(qū)湯頭溫泉旅游度假區(qū)，學(xué)校擁有優(yōu)美的環(huán)境，西臨沂河，隔河相望是智圣諸葛亮的故鄉(xiāng)。依托地靈人杰、湯泉溫潤的環(huán)境，學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了“才思泉涌”的學(xué)習(xí)氛圍，成為他們追求學(xué)業(yè)和夢想的絕佳場所。
三：師資力量雄厚，全力助推學(xué)生升學(xué)目標(biāo)
學(xué)校擁有高級的專家管理團(tuán)隊(duì)和60余名專職教師隊(duì)伍，所有教師均具備本科或研究生學(xué)歷。學(xué)科帶頭人更是由具有多年高考經(jīng)驗(yàn)和較高管理水平的教師擔(dān)任。學(xué)校以學(xué)生為中心，以教學(xué)工作為核心，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，致力于保障學(xué)生百分之百升入大學(xué)為辦學(xué)使命。精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理模式，讓學(xué)生在優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，家長更加放心。
四：政策支持，雙軌制升學(xué)為學(xué)生提供更多選擇
山東省鼓勵中職學(xué)生參加春季高考，該學(xué)校成功打造了“普通高考+職教高考”雙軌制教學(xué)模式。學(xué)生不僅可以參加普通高考，還可以選擇春季高考，為學(xué)生提供更多升學(xué)的選擇。學(xué)校承諾所有學(xué)生百分之百升入大學(xué)本、?？圃盒W(xué)習(xí)，否則免費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)直至升入大學(xué)，確保學(xué)生升學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
五：專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的人才
學(xué)校擁有臨沂市首個休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)，獨(dú)具特色的商科類專業(yè)——連鎖經(jīng)營與管理，以及汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，為學(xué)生提供適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的技能與知識，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
六：校園安全，家長學(xué)生放心之選
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，安保措施齊全，為學(xué)生提供安全保障。學(xué)生公寓配備干濕分離洗漱和獨(dú)立衛(wèi)生間，中央空調(diào)和供暖的配置也保障了學(xué)生在校園內(nèi)的舒適與安全。
七：低學(xué)費(fèi)，高質(zhì)量教育，做到人才立交橋
學(xué)校以較低的學(xué)費(fèi)，提供高質(zhì)量的教育，為學(xué)生搭建了“人才立交橋”。學(xué)生既能享受管理規(guī)范的高中教學(xué)，又能擁有與高中生同等管理模式和師資力量的學(xué)習(xí)環(huán)境。
臨沂市河?xùn)|區(qū)湯泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校深入貫徹國家《職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。學(xué)校致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
