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找學校
所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。但是,很多孩子在學習中存在厭學情緒,學習帶有濃厚的“苦學”色彩。孩子厭學的后果是很明顯的,它嚴重影響學業(yè)成績,還會導致孩子心理渙散,對什么都沒有興趣,影響孩子成才。
 
1. 對所學的學科缺乏興趣。
2. 缺乏勤奮學習和熱愛知識的精神?! ?/span>
3. 沒有建立正確的學習動機,學習缺乏內在動力。  
4.在學習上屢遭失敗,缺乏堅韌不拔的意志?! ?/span>
5. 未曾建立良好的師生關系和同學之間的關系,特別是自尊心受到傷害的學習,缺乏觀穩(wěn)定的情緒。
 
簡而言之,“厭學”的人對待學習的心態(tài)是消極、被動的;而“樂學”的人對待學習的心態(tài)是積極、主動的,學習獲得的知識使他獲得滿足和成就感,而成就感又促使他想獲得更多的知識,進而取得更多的成就。所以,“厭學”的人常常陷入學習的惡性循環(huán),而“樂學”的人則能進入學習的良性循環(huán)。
 
心態(tài)不積極,很可能導致孩子厭學。心態(tài)積極了,孩子們自然會對學習感興趣。克服自卑心理,是根治厭學的重要方面。除了心態(tài)消極外,自卑也是導致厭學的重要原因。我們常常看到有些學生,因為考試成績不好,受到來自家長、老師的冷眼,甚至是譏諷嘲笑等。其實,成績不好的學生,很少是因為他們的學習能力有缺陷,更多地是因為他們對學習的認識還有不足。如果他們受的冷眼多了,譏諷嘲笑多了,慢慢就會積累成自卑,反而表現(xiàn)得更像是學習能力不足。但是只要得到公正的對待,只要喚醒他們的勇氣,他們依然可以獲得突破,取得好的成績。
 
1、幫助孩子克服學習中的具體困難
2、要使孩子看到學習的進步

3、要善于激發(fā)孩子的學習興趣

4、要對孩子進行端正學習目的的教育

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