現(xiàn)在有越來越多的學生厭學，學習成績差和作業(yè)量大是造成厭學的主要原因，厭學是非常被動的學習過程，學習感覺單調(diào)、枯燥，把學習當成一種沉重的負擔。孩子出現(xiàn)厭學的原因是什么？孩子出現(xiàn)厭學的情緒怎么辦？家長應該如何和孩子溝通？厭學情緒長時間得不到疏導，會有哪些不良后果？
孩子出現(xiàn)厭學的原因是什么？家長應該如何做？
成績差，缺乏自信。學生成績差缺乏自信大都來自于外界壓力，如老師的批評和父母責罵，同學嘲笑，感到自己一無是處，覺得怎么努力都沒有用，煩躁，頭痛，面對學習強烈的挫折感，不能完全理解自己。如果是這樣，家長不妨引導孩子先定一個小目標，這里說的目標，說通俗點就是考試成績，小目標就是考試成績不要定得太高，當然也不能定得太低，定在跳一跳就能夠得著的目標分數(shù)線上；定好目標之后，下一步就是引導孩子采取有效的行動措施，并引導陪伴執(zhí)行。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。當孩子達到目標成績時，便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學問題也就迎刃而解了。
家長應該如何和孩子溝通？
孩子產(chǎn)生厭學情緒之后會認為做作業(yè)和學習是一份苦差事，遇到問題只會逃避。這時，家長不妨不要過分以分數(shù)論成敗，重視學習過程，家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較，只要孩子稍有進步，就應該明確表示贊賞，這樣孩子才不會對學習感到厭惡和恐懼，殊不知正是家長的這種行為導致孩子厭惡學習。家庭作為孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，我們的言行、修養(yǎng)、學識都對孩子有著不可磨滅的影響。
當家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態(tài)度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度(是否認真)，意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
厭學情緒長時間得不到疏導，會有哪些不良后果？
孩子在學習中消極應對，產(chǎn)生了厭學情緒，如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼，若不疏導，后果很可怕，不僅影響學習成績，而且還會影響他的心理，嚴重的話會產(chǎn)生心理扭曲，對學習、生活缺乏信心，對社會產(chǎn)生仇恨，自暴自棄，破礶子跛摔。
