記得電子學(xué)的第一堂課，老師上臺(tái)的第一句話說(shuō)：“恭喜各位成為電子科系的一員，從今而后你們一定要『喜新厭舊』，這樣才能在這領(lǐng)域立足與成長(zhǎng)?！痹陔娮拥氖澜缋镎娴氖侨绱?，老師求學(xué)時(shí)學(xué)校教的是真空管，畢業(yè)后服完兩年兵役，回到社會(huì)開始工作，發(fā)現(xiàn)全改用新的技術(shù)電晶體了。我們學(xué)了電晶體，服完兵役都改用IC了。這領(lǐng)域變化太快了，不喜新厭舊，拼命學(xué)新知真的很容易被被淘汰。但在生活上或是其他的已成熟的產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域卻未必如此，久久才有一個(gè)新觀念或新技術(shù)的出現(xiàn)，特別是在人文與藝術(shù)美學(xué)的范疇更是如此。而心靈成長(zhǎng)之路更是如此，都是十年磨一劍的硬功夫?。?/span>
偏偏人性喜新厭舊，往往三分鐘熱度，剛上完一個(gè)工作坊，老師講的特好，經(jīng)驗(yàn)十分美好，而傳授的技巧也算容易自行練習(xí)，于是就興沖沖的為自己定了計(jì)劃，每天花個(gè)三十分鐘練練，以自己的天縱英明和勤奮睿智，不出半年肯定才華出眾氣質(zhì)非凡，如大師般的令人仰望。懷抱著美好的未來(lái)憧憬，開始勤奮練習(xí)，看著每日練習(xí)后的快速進(jìn)展，心里不免得意，離目標(biāo)越來(lái)越近，心里盤算著可能還可以提早一個(gè)月達(dá)標(biāo)呢！
只是受制于某些我們未能意識(shí)到的宇宙規(guī)律所影響，如過(guò)去提過(guò)的“七的律則：事情不會(huì)是一成不變的，每隔一段時(shí)間就會(huì)自行偏向。”于是我們?cè)究焖俚倪M(jìn)展開始變慢下來(lái)了，甚至開始退步了，在這階段特別難過(guò)，原本的努力都完全無(wú)效，看著自己毫無(wú)進(jìn)展，信心開始動(dòng)搖，然后懷疑自己是否沒(méi)有天賦，猜想這方法可能不適合我，或是為自己找理由，這本來(lái)就不是我的興趣，換換別的方法應(yīng)該會(huì)更有效。
原本勤奮精進(jìn)的練習(xí)，開始斷斷續(xù)續(xù)，最后在不知不覺(jué)中停了下來(lái)，從此束諸高閣，再也不再提起與接觸。特別是看過(guò)許多書籍，上過(guò)無(wú)數(shù)工作坊的朋友，學(xué)過(guò)各種神奇的方法，在初期總是特別見效，但不久總是會(huì)遇上高原期、撞墻區(qū)。無(wú)論如何努力就是毫無(wú)進(jìn)展，打擊信心產(chǎn)生懷疑開始厭學(xué)。今年我在自學(xué)鋼琴和書法的過(guò)程中也發(fā)生了同樣的狀況，因此記憶尤新。
我在Youku的視頻上看天津南開大學(xué)書法研究生導(dǎo)師田蘊(yùn)章老師說(shuō)過(guò)一件事，他有位學(xué)生很氣餒的跟田老師說(shuō)，某個(gè)字他已經(jīng)努力用心練習(xí)了近百遍了，就是寫不像更寫不好，怎么辦？是不是自己不行啊？田老師要他寫一千遍后在來(lái)問(wèn)吧！結(jié)果寫了數(shù)百遍后問(wèn)題自解，接下來(lái)又恢復(fù)原來(lái)的進(jìn)展了。
我參考了這個(gè)案例，每當(dāng)我進(jìn)入撞墻期學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展甚至退步，我允許這個(gè)狀態(tài)，不懷疑自己更不批判自己。雖然看起了努力和練習(xí)毫無(wú)意義，心里極度厭學(xué)，而我還是持續(xù)練習(xí)，也許時(shí)間少一些，即使是只練一分鐘也行，就是保持著最少的連結(jié)而不中斷，不用一周的時(shí)間，厭學(xué)的心遠(yuǎn)去了，原來(lái)的困境自己消失了，自己也不知如何突破的，然后就有了新的進(jìn)展，又快速的進(jìn)步起來(lái)，而且進(jìn)入一個(gè)新的層次，信心再度回來(lái)了。
這樣的經(jīng)驗(yàn)屢試不爽，因此我不再害怕學(xué)習(xí)新事物，也不再困擾于撞墻期的退步和厭學(xué)的情緒，我相信“不怕慢，只怕斷”，只要持續(xù)堅(jiān)持，量變自會(huì)化成質(zhì)變，取得進(jìn)階的門票，然后就海闊天空了。西方俗諺“滾石不生苔”，不管你用的是什么方法，練的是什么功，允許自己一時(shí)間無(wú)法進(jìn)步，以平常心面對(duì)厭學(xué)，持續(xù)一門深入，不久即見回報(bào)，必然有所成就。
