孩子先天其實(shí)都是有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的,那為什么我們很多家長(zhǎng),辛辛苦苦地付出,辛辛苦苦地教育,孩子卻厭學(xué)了呢?
厭學(xué)的孩子,大多都會(huì)有這樣的家長(zhǎng),他們意識(shí)獨(dú)立又不清明,換句話說就是性格強(qiáng)勢(shì)但不理性。往往完全按照自己的個(gè)人意愿和個(gè)人喜好做事。他們要么是自己沒上過大學(xué),所以要求孩子來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要么把面子看得很重,認(rèn)為只有孩子成績(jī)好自己才有面子。他們也許會(huì)學(xué)習(xí)一堆教育方法,教育理念。但是在他們這樣不清明而又強(qiáng)大的壓制下,孩子只能建立防御機(jī)制,這個(gè)防御機(jī)制就是逆反。他們通過逆反來自我保護(hù)。那導(dǎo)致的結(jié)果就是厭學(xué)。
厭學(xué)的孩子,逆反的孩子,家長(zhǎng)就該成長(zhǎng)了!家長(zhǎng)要放下自己的那些面具,清晰地看到自己的意識(shí),不要完全按照自己強(qiáng)烈的個(gè)人意愿跟孩子交流。如果做不到這樣的成長(zhǎng),那就盡可能遠(yuǎn)離孩子。也許孩子慢慢就找到了自己的方向,找到了自己人生目標(biāo)……